
Stickeralbum
Die letzten Jahren wurde in Zusammenarbeit mehrerer Skischulen und der Landesberufskammer intensiv an der Entwicklung neuer Methoden für den Kinderunterricht gearbeitet. "My Skibook" ist ein kleines Stickeralbum, in dem die Kinder laufend ihren Lernerfolg beobachten können. Die Lernkarten können als Aufkleber in das Album eingeklebt werden. Die Kinder und Jugendlichen sind somit stärker motiviert das Album zu komplettieren und auch für die Skischule ist die Kommunikation eines kontinuierlichen längerfristigen Unterrichts durch das methodische Hilfsmittel leichter. Zudem wurden einigen Lernkarten überarbeitet um die mentalen Repräsentationen im Skiunterricht zu erleichtern.
***NEUHEIT DEZEMBER 2014***
Im Dezember 2014 wurde der neue Lehrplan für den Kinderskiunterricht fertiggestellt und ist ab sofort erhältlich. Dieser Lehrplan bildet die Grundlage in der Ausbildung zum Schneesportlehrer der Landesberufskammer der Skilehrer in Südtirol.


Kinderskiunterricht: die dritte, neu überarbeitet Auflage 2014
My Skibook: das Stickeralbum zu den Lernkarten
INTERAKTIV

Hier kann der Qr-Code heruntergeladen werden:



Snowsport Video App

Certificazione
Alle società (ad esempio scuole di sci o snowboard, scuole di sport di neve, formazioni di professionisti ecc.) che soddisfano i criteri prestabiliti, è stata rilasciata una certificazione. L'obiettivo è quello di fornire ai clienti gli standard di qualità della società e di informare su essi. weiter >>

SNOW TM - Snowsport Teaching Methodology
Da 10 anni SnowTM si occupa dello sviluppo e del miglioramento dell' insegnamento negli sport sulla neve. Da questo lavoro frutta uno standard qualitativo e dei prodotti particolari.
Il metodo d'insegnamento
L'approccio didattico-metodologico è stato sviluppato durante i ultimi 10 anni tramite test specifici e la convalida dei risultati ottenuti.Il lavoro è soggetto a continuo sviluppo. Il team di sviluppo comprende psicologi, scienziati sportivi, istruttori di sci e/o snowboard che realizzano i vari progetti e studi. weiter >>